修福第解释：修，动词，践行，福为五福
•五福临门是哪五福？
•‘长寿’是命不夭折而且福寿绵长
•‘富贵’是钱财富足而且地位尊贵
•‘康宁’是身体健康而且心灵安宁
•‘好德’是生性仁善而且宽厚宁静
•‘善终’是能预先知道自己的死期。临命终时，没有遭到横祸，身体没有病痛，心里没有挂碍和烦恼，安详而且自在地离开人间
•五福当中，最重要的是第四福－－“好德”。有着生性仁善，宽厚宁静的德，这是最好的“福相”，因为德是福的原因和根本，福是德的结果和表现，以此敦厚纯洁的“好德”，随时布施行善，广积阴德，才可培植其他四福使之不断增长。
第字，至少有三种内涵。一是次第，指亊物是有次序的，在这里，自然是修福的第一种选择之地。二是中国字特点是音同意近，寓为有形之地。内经云：在天为气，在地成形，形气相感，而化生万物焉。天上的云气落地变成有形之雨。思想化为行动，这里是最佳之地。三是无形之境地。欲广福田，全凭心地，此处之地是更高的境界。悟得此意，更益于修炼到高层次。
“运城·孤山·修福第”国学游学基地，位于山西省运城市万荣县孤山西麓，以“古中国 新运城”为大背景，结合运城悠久人文历史和孤山独特地理位置，及优势生态农业，以三益书院为核心，依托晋汉子生态农庄打造的中华优秀传统文化学习、践行、传播基地。
修福第由晋汉子农庄和三益书院组成，以农庄为载体，书院为灵魂。地处山西运城万荣县，广观书院形式，坐落孤山西麓。孤山古称方山，轩辕黄帝当年在此扫坛为祭，汉武大帝6次来此祭拜寻找历法。
修福第传统文化耕读研学基地，万顷松林植被，自然景观天成，负氧离子浓密，胜似人间天堂，四层教学大楼既有古朴典雅传统特色，又融入现在化建设元素；步入基地，有入“古中国”之感。截止目前，这里是中国唯一把书院建在农庄的圣地！八大教学体验区、10个特色教室，与国家级休闲农业和乡村旅游示范基地的晋汉子农庄，有机融合，构建耕和读，知和行，学和习的科学教育系统，打造一艘复合型研学战舰，让您“一站式”轻松完成研学之目标，感受中华文化之博大精深，尽享“读万卷书”“行万里路”之乐趣。
八大教学体验区：
二十四节气教学区
二十四节气教学区由日月湖、二十四节气碑廊、戏台三部分组成。日月湖，日月合一为明字，让我们明心性、明明德。
二十四节气是我国劳动人民长期对天文、气象、物候进行观测、探索、总结的结果。它能反映一年季节的变化，指导人们进行农事生产活动，是我国劳动人民独创的文化遗产。通过学习体验，了解二十四节气与农业的关系，与人们衣食住行的关系，从而理解人与自然的关系，最终达到人与自然的和谐统一。
大地母亲教学区
孤山与地球同龄，这里是世界上黄土层最厚的地方，是名正言顺的皇天后土，更是后稷教民稼穑的地方。
人们常把大地比作人类的母亲，其实和母亲相比，大地有过之而无不及。“土生万物”，人类的吃、穿、住、行皆来自土地，而自己不需要的东西又莫不弃之于土地。如果说孩子成人后，还有离开母亲的时候，而人类却未曾一刻离开土地。
在教学区通过玩泥巴、做泥塑、制陶器、打土坯、筑土城、干泥浴、湿泥浴等一系列体验课程，让研学者触摸大地，亲吻厚土，感受土的神奇和伟大，进而学习大地母亲的包容和奉献精神。
男耕女织家道教学区
本教学区一层为男耕体验区，二层为女织体验区。通过耕和织的全过程参观体验，让研学者懂得衣食父母的真谛，感恩天地自然，体会先辈生活不易，让人们认识到“一粥一饭当思来处不易，半丝半缕恒念物力维艰”；同时，带我们追忆过去农耕文明的生活风貌，传承勤俭持家的朴素家风和良好家道。
让我们回归自然、亲近土地。研学者通过“认知、体验、分享、思考、行动”的课程学习，感悟父母的辛劳，认识生活的真谛。进而树立正确的人生观和价值观。
生灵交流园教学区
在生灵交流园，饲养数十种动物。通过让学生参观、喂食、抚摸等形式，让学生近距离接触动物，在分享动物故事中，学习动物的优良品质，如狗不嫌家贫，小羊跪乳，乌鸦反哺等等。通过与动物的亲近，让学生体会万物一体，众生平等，感悟生命的珍贵，从而激发学生热爱动物，保护动物的热情。
五百园教学区
五百园教学区包括：百花园、百草园、百果园、百蔬园、百福山五大特色园区，通过观察认知花草果蔬的变化，指导研学者不同时令节气去赏花采果，收割五谷，采集药材，探索植物生长的奥秘。在森林课堂中观察蚂蚁、螳螂、蚯蚓、蝉、蝴蝶、蜜蜂等昆虫的生活习性，并用采集回来的植物花叶，做成标本，还可在五百园通过观赏、识记、临摹各类植物，知道当地都有哪些花草果蔬，在写生同时，发现大自然的美轮美奂。体验登山寻福，绕塔祈福等活动，锻炼身体，开括视野，增长见识。
教学区
“文明其精神，野蛮其体魄”，毛主席这句话，深刻提出健康的重要性。在体育活动中养成团结互助，顽强拼搏的精神，勇敢忍耐的素质，不怕困难勇于进步的品质。习武场通过各种有趣的运动项目寓教于乐的同时，使研学者身心得到充实和锻炼。
食物教育教学区
民以食为天，教以育为先。食育，首先是对生命、生存、生活的三生教育，食育应当是全民的教育。通过轻松有趣的方式向人们传播有关食的知识，培养健康的饮食生活方式以及传承民族饮食文化等一系列内容，从而使国民坚信食育对健康的有益性，并将健康的饮食方式作为终生的生活习惯，最终达到培养国民终生健康的身心和丰富人性的目的。
食物教育是修福第整个研学的核心版块，孩子们通过修福第系列课程体验完成五谷蔬菜的认知，如何做饭，如何健康文明用餐，学会吃饭规矩，懂得勤劳节俭感恩，进而完成人性的教育。
该教学区设在晋汉子农庄窑洞内，包括醋坊、豆腐坊、油坊、粉坊、酱油坊、磨坊、蒸坊等内容。学生在此可以亲手操作，制作美味，收获成就感，同时感受一粥一饭的来之不易。
信仰与梦想红色文化教学区
走进信仰与梦想红色文化展厅，通过实物及上千幅图片、画册和影像资料的展示，让人们重温革命历程，缅怀革命先烈，认识到今天的幸福生活是老一辈无产阶级革命家前仆后继，英勇奋斗，用无数鲜血和生命换来的。
我们要学习先烈们为祖国的解放事业奋斗献身的革命精神，继承先烈遗志，不忘初心，勤奋学习，服务社会，报效祖国，为实现我们的中国梦继续前进。
